遍又一遍地练习，每一次稍有不对的地方，她都会耐心地指出并示范正确的方式。

终于，到了比赛那天，我站在台上，回想起红豆老师的悉心教导，心中满是底气。当我朗诵完，台下响起了热烈的掌声，那一刻，我看到台下的红豆老师露出了欣慰的笑容。那笑容，比任何奖励都让我觉得珍贵，也让我明白，老师的严格要求，都是为了我们能更好地成长。

而对于那些在学习上遇到困难，有些气馁的同学，红豆老师又会展现出她无比慈爱的一面。记得有个同学，总是因为发音的问题而自卑，甚至有了想要放弃播音学习的念头。红豆老师知道后，专门找他谈心，拉着他的手说：“孩子，每个人都有自己的短板呀，可这短板正是我们进步的空间呢。你看，你在情感表达上就很有天赋，只要把发音这块攻克了，那以后肯定不得了呢。老师陪着你一起练，别怕。”

！从那以后，红豆老师每天都会抽出额外的时间，单独辅导那个同学发音。她用各种有趣的方法，比如编口诀、做发音小游戏等，让枯燥的发音练习变得有趣起来。在红豆老师的鼓励和帮助下，那个同学的发音越来越好，也重新找回了对播音的信心。

第三章：桃李芬芳，欣慰与牵挂并存

在红豆老师的用心培养下，我们这批学生逐渐成长起来，一个个都在播音主持领域里开始施展自己的才华。她培养的10个学生，就像10颗播撒出去的种子，在不同的地方生根发芽，绽放光彩。

诗雨就是其中的一个典型例子。诗雨在大学期间就拜红豆老师为师了，那时候他还是个青涩懵懂的少年，对播音主持有着一腔热血，却缺乏系统的训练和指导。红豆老师看中了他身上的灵气和对播音的执着，便把他收入门下，倾尽全力地培养他。

从最开始教他如何把握稿件的节奏，到后来带着他去实践，参与一些小型的播音活动，红豆老师事无巨细地关注着诗雨的成长。诗雨也很争气，凭借着自己的努力和红豆老师的教导，在大学毕业后就进入了一家知名的电视台工作，逐渐成为了台里的骨干主持人。

每当听到我们这些学生在工作上取得了成绩，红豆老师总是无比欣慰。她会收集我们主持的节目音频、视频，闲暇时就拿出来听听看看，脸上洋溢着骄傲的笑容。她常说：“看着你们一个个都能在播音的道路上走得这么好，老师这心里呀，比吃了蜜还甜呢。”

然而，她的心中也有着牵挂和担忧。播音这一行，竞争压力大，工作强度也不小。她总是担心我们会太劳累，会因为遇到挫折而灰心丧气。所以，哪怕我们已经毕业多年，她还是会时常关心我们的工作和生活情况。

有一回，我因为工作上的一些变动，心情有些低落，在电话里和红豆老师倾诉。她在电话那头耐心地听着，等我说完，便温柔地安慰我：“孩子，人生哪有一帆风顺的呀，遇到点坎坷是正常的。可你要相信自己的能力，你是老师教出来的学生，一定能克服困难的。要是累了，就歇一歇，调整好了再出发。”她的话，就像温暖的阳光，驱散了我心头的阴霾，让我又重新振作起来，勇敢地去面对工作中的挑战。

第四章：采访恩师，感恩之情满溢

2008年春天，我以蒲城电台记者的身份，有了一次正式采访红豆老师的机会。当我再次站在她面前时，心中感慨万千。岁月似乎格外优待她，她依然那样优雅温和，只是眼角多了几道浅浅的皱纹，那是时光留下的痕迹，却也见证了她为播音事业、为学生们付出的点点滴滴。

采访开始，我问起红豆老师这么多年坚守在播音教学一线的初心是什么。她微笑着说：“我呀，就是单纯地热爱播音这门艺术，更希望能看到有更多的孩子走进这个领域，把这份热爱传递下去。看着你们一个个从青涩到成熟，用声音去影响更多的人，我就觉得一切都值了。”

回忆起培养我们这些学生的过程，红豆老师眼中满是深情。她讲述着那些和我们一起学习、一起练习的日子，有欢笑，有泪水，有辛苦，更有满满的收获。她说，每一个学生在她心里都像是自己的孩子一样，看着我们成长，就像看着自己的孩子一点点长大成才，那种感觉是无法用言语来形容的。

当谈到对我们未来的期望时，红豆老师目光中透着期许：“我希望你们不管走多远，都不要忘记自己当初为什么选择播音。要时刻保持对这份事业的敬畏之心，不断学习，不断提升自己。用你们的声音，去传递正能量，去给这个世界带来更多的美好。”

采访结束后，我怀着无比崇敬和感